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自古以來台灣的教育都是「填鴨式」教學，這種教學等於是混合式教學，家長們不知道是因為老師沒有說的很明白，要不然台灣從以前到現在都是填鴨式教學。這種教學好嗎？當然不好，硬塞的怎麼會好。
台灣的教育單位常說：「台灣的教改要改。」結果說要教改，還是沒教改。唉！說台灣人真的只會說不會做，這是我最不想說的一句話。
雖然說我對教育不是很懂，可是填鴨式教育不改只會害未來的學子壓力越來越大。先不談要不要改，應該說台灣的教學要變成的是以孩子為主體教師為客體的方式來教。
我相信這樣子在教育的改變上絕對有一定的差異性。且身為教師的引領者有必要觀察校小孩需要的是什麼，而並不是什麼都塞給學生，這樣的教學型態簡直就是教師的自命傷。
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