每當與朋友聊天聊到有關人際這塊話題時我便講的很激動，但我會激動是有原因的，這是一段讓我印象最深刻的一段話「你要知道現在班上的同學對你以後的工作影響是很大的，你的好可以被別人說的有多好又多好，不好也可以說到多不好，這些同學是你以後的人脈知道嗎？要多多建立友好關係」。
我是不否定「同學是以後的人脈」這句話，但就像我之前在某篇文章中提到的「對於一個修過學的學生來說在這個班上是真有代溝的，不是不想改而是改不了」但就是有人一直要我改，我真的不知道要說什麼，為什麼那個人把我在班上的人際關係看的那麼重，但我心裡始終覺得我的同學在我的那屆，不是我不想與同學有良互動，而是我做不來無法啊！
有修過學的學生都知道代溝這東西，你很想與她們有良好的互動但就是沒辦法，就算你做盡了一切但始終無法，我真的很爭議這個話題，為什麼每位老師都那麼看重學生在班上的人際，難道是沒聽過一句話嗎？「學生的人際是自己去培養發站出來的，老師只是輔助而已，但卻不可萬萬過頭」，對‧或許沒聽過這話。我很爭議，也很反感，我不在乎我現在班上的人際，就因為我的價值觀不同，因為我知道人際是不能看單方面而要看全方位，但就是有人不這麼認為，偏偏要跟我爭，我真不明白到底是老師看的過重還是我看的過輕，我們之間誰有對錯嗎？我不知道，但我知道的是，我爭議老師所說的，我對我自己的想法觀念為主。每人有每人的價值觀，我認為他無法強迫改變我的價值觀，相對的價值觀也是人的想法，硬是要輸入嗎？那我也可以婉拒。
看了這篇文章的你，你的想法是什麼，你跟我的價值觀一樣嗎？
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